foda de una universidad pública

foda de una universidad pública

Falta de estrategias de difusión del quehacer del Centro Falta de oferta de actividades de educación continua Oportunidades Acceso a redes académicas Programas PROMEP Potencias los servicios Externos Cercanía de instituciones consolidadas UNAM, UAM, CINVESTAV, INAOE, etc. 15 son la denominación, domicilio, objeto del organismo, especificando Qu es el F.O.D.A? menciona que: . Mantiene complementariedad con la docencia y la investigación la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema tendiente a resolver una necesidad humana” como son: la educación, la alimentación, la salud, el cuidado del ambiente, la cultura (plan de vinculación con la sociedad, 2015-2017). La mayoría de … … La Universidad Técnica de Machala, en su reglamento de régimen académico vigente concibe la vinculación con la sociedad, como la interacción social que contribuye de forma integrada a la formación socio humanista, a la reafirmación de la identidad nacional, regional y local, la formación de valores que impliquen mejorar la calidad de vida, tanto en la comunidad como en su entorno, con énfasis en la preparación de los profesionales, con una cultura amplia, sinónimo de formación integral, desarrollo social, competencia profesional y defensa de lo nuestro. Repositorio Digital de la UTMACH Trabajos de Titulación Facultad de Ciencias Empresariales Ingeniería en Marketing Examen Complexivo Ingeniería en Marketing Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/15418 Ficheros en este ítem: Mostrar el … el 20, no. Uploaded by: Erick Luque Ramos. Constitución de la República del Ecuador. En la medida que las universidades asuman esta vinculación como la articulación de las distintas tareas universitarias y la vinculación entre éstas y la sociedad, podrán explotar posibilidades casi infinitas de acción para ampliar su ámbito de influencia y contribuir a la educación, no sólo de jóvenes, sino de individuos de todas las edades, formando seres humanos capaces de descubrir y reafirmar día a día su saber, de mirar críticamente la realidad y de participar en los procesos de transformación social. Para la elaboración de esta investigación, se ha seguido una metodología cualitativa, cuya principal técnica ha consistido en la realización de un grupo de discusión, es decir, un trabajo de campo, considerando que estas técnicas podrían aportar datos más sensibles y de mayor amplitud sobre el tema (Davies, 2003). Requiriendo como condición fundamental la “identificación de la problemática del territorio, diseñar programas y proyectos de cada una de las áreas, según los dominios de la universidad. La Universidad de Buenos Aires (UBA), con los proyectos de práctica social, la vinculación de la universidad con la sociedad, tiene un doble aspecto de aporte (1) universitario al desarrollo de la comunidad y de (2) enriquecimiento académico de los docentes, investigadores y estudiantes. sea la estructura legal que adopten". Además precisa que su compromiso con la vinculación “busca asumir una participación efectiva en la sociedad, y proponer una verdadera exigencia de responsabilidad social universitaria mediante programas y proyectos que involucren, en mayor grado a los estándares, en participación de actividades que respondan a los actuales contextos de aguda pobreza, inequidad, injusticia, violencia, migración creciente, vulneración de los derechos humanos entre otros”. Conciben además la vinculación como una “acción estratégica de formación profesional que integra un componente axiológico, basado en el fortalecimiento de la responsabilidad social y el compromiso con el desarrollo local, zonal y nacional y la integración a redes de colaboración y excelencia a nivel internacional”. señala que:"... las Universidades y demás instituciones de educación fortalezas debilidades • capital humano joven y orientado a la mejora continua •la investigaciÓn cientÍfica es incipiente y limitada. 1(81), ANUIES, México. En línea: http://www.eumed.net/rev/atlante/2016/03/fortalezas.html The report presents a qualitative approach, for which use was made of interviews that were applied to the different executives of the Institution, such as rector, academic vice-chancellor, administrative vice-chancellor, director of DNA (Directorate of Leveling and Admission), teachers and students, for thus know the internal and external forces involved in the Technical University of Machala, which favor or affect the Unit. Parecería como queremos planificar y reportar lo planificado cuando ya concluyó la planificación. Además de la identificación de proyectos de vinculación dentro de los planes de desarrollo de ordenamiento territorial. También se ha comprobado que existen muchas debilidades y algunas amenazas que se deben de corregir para mejorar el desarrollo de la educación. Los mecanismos de cooperación se celebran con cuatro sectores organizados en cuatro asocios estratégicos: ENFOQUES Y CRITERIOS QUE PREVALECEN EN LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS DE VINCULACIÓN Connell, J. y Lowe, A. En el caso de organizar la ejecución en base al ciclo académico de 10 meses, plantea algunas limitaciones en la ejecución con las contrapartes, practicantes estudiantes y organización de las actividades. Es decir, el contexto y entorno desde donde se germinan y promueven las iniciativas temáticas, problemas y necesidades en la formulación de programas y proyectos de vinculación, investigación incluso de educación continua, es multisectorial, agrupados en tres dimensiones y niveles: a) institucional, b) planificación y c) sectorial. Sin embargo, durante la década de los setenta se reafirmó la vinculación con la sociedad como el medio a través del cual la Universidad, por un lado, atiende a otras instituciones y a la población y, por otro, recibe retroalimentación para la enseñanza e investigación. We used a qualitative methodology, reflected in its analysis through a SWOT. expresamente excluidas de la observancia de la citada ley". 275). Más allá de la permanencia estudiantil en las universidades públicas, algunos expertos en … En esta dinámica, emergen tres actores claves: los docentes, estudiantes y la comunidad; trilogía a partir de la cual, se dan los procesos de planificación orientada a la vinculación con la sociedad, la investigación y los aprendizajes individuales y corporativos. Factores que contribuyen a legitimar la institución de educación superior como sociedad del conocimiento que responde al entorno-contexto cambiante, incierto y de las posibilidades, y es en este entorno, que se reconoce a la universidad, como el catalizador del orden en el caos, dotar capacidad para vivir en medio de la incertidumbre, transformarse y a la vez provocar el “paradigma emergente para la gestión del conocimiento y la innovación” (José de Souza). Educación, desarrollo y equidad social. 1992: “Consideración en torno al concepto de extensión de la cultura y de los servicios”, en Revista de la Educación Superior, vol. paraestatales de la Administración Pública Federal". El riesgo está en que los impactos sean más negativos que los positivos. El análisis FODA de una universidad examina las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la institución. posibilidad de estudiar en una facultad pública, y sin tener que ... FODA: Alumnos (1º corte: 275 encuestas procesadas, 2º corte: en proceso) Aspecto analizado ... universidad. Con respecto a las normativas vigentes en la República Dominicana existen leyes, normas, ordenanzas y ordenes departamentales, de modo que la ley 66-97 garantiza el derecho de todos los habitantes del país a la educación de calidad. La herramienta estratégica FODA, basada en el análisis interno (fortalezas y debilidades) y externo (oportunidades y amenazas) de una organización, permite evaluar los programas … se ve las universidades no están mencionadas. (2010). La Universidad Técnica de Ambato, en su misión manifiesta que la vinculación con la sociedad es un proceso que se orienta a planificar, organizar, dirigir, ejecutar y evaluar acciones, relacionadas con el Servicio a la Comunidad, capacitación Comunitaria, Asesoría y Consultoría y la Producción de Bienes y/o Servicios. Eumed.net se reserva el derecho de eliminar aquellos comentarios que tengan lenguaje inadecuado o agresivo. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO Academia de Liderazgo ANÁLISIS FODA ... Diseñar el reconocimiento personal y profesional de sus límites y posibilidades, a … El autor del articulo no esta obligado a responder o leer comentarios referentes al articulo. x��TMo1����r��ĉ��W$T�7��ZN�"U,R{�Ǚ�t�T��j4�x����3W>&� �7.�#���+W!�ߜ���7��'�[�t�"�*�C�B�(C��Ɲ�CMUKx8�b,E£F ����Sx2 ��t�@%���b���0��+��-�1k g߭&jb�w[���p8���L {З����P���n5�W`Z`Q9�j�Q)�J[�!�~�����}0y,a����_^c����}m�4)��%8� �-A�-��&rX�v[/f��02$&.�u1w��9�� De Lima Heifer (1999) señala que uno de los ámbitos de mayor impacto en la relación Universidad-comunidad, es la educación de profesores, en tanto ésta se constituya como un instrumento generador de una práctica compartida o reflexionada, propiciadora de la construcción colectiva de nuevos conocimientos y generadora de nuevos quehaceres indispensables en la elaboración de una nueva síntesis educativa. Dicha institución trabaja directamente con la capacitación del personal docente a través de becas para profesores del nivel inicial, postgrados y habilitación docente para profesionales de otras áreas que desean incorporarse al sistema y formación continuada. Muchas empresas utilizan esta herramienta de … Sin embargo, la  educación es un proceso interactivo para la formación integral de las personas. … Los PNF constituyen una base sólida para el desarrollo del saber y la reflexión, no divorciados de los problemas sociales. Es decir, en la base suprema de la construcción de las herramientas de gestión a través de planificación de proyectos de vinculación, es necesario tener visiones y dominios de lo sistémico, lo complejo y de la prospectiva (escenarios futurológicos), la teoría critica (construcción de conocimiento y contextualizado) que orienten a responder para que y a donde queremos llegar con nuestras propuestas de intervención con la sociedad. La Universidad Pública tiene hoy un papel preponderante en la preservación de las manifestaciones de los saberes más preciados en cada sociedad. Sistema de educación que tiene que estar articulado al sistema nacional de educación y al Plan Nacional de Desarrollo (art 351). El análisis FODA, FADO, DOFA o SWOT (siglas en inglés) es una herramienta para determinar estrategias en organizaciones, proyectos, personas o grupos, a partir de la valoración de áreas internas (fortalezas y debilidades) y externos (oportunidades y amenazas). Washington, D.C.: Economic Development Institute, The World Bank. Esta preocupación ha estado presente a lo largo de todo el siglo XX en el ámbito de las instituciones de educación superior. La Ley Federal de Entidades Paraestatales respuesta fue de 11 cátedras (73,3%) y de 162 docentes (71,4%) A cada una de las Cátedras se les hizo llegar un Instructivo con: Objetivos. También, existe la oportunidad de fomentar la educación a distancia, lo cual ayudará a estudiar a las personas que, por motivos laborales u otros, no tiene disponibilidad suficiente. De igual modo, el sistema educativo dominicano, posee el nivel superior, el cual está amparado por la ley 139- 01, la cual crea el Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología. Administración Pública Federal Y cuyo objeto sea: 11.- La prestación Existe sobrepoblación estudiantil, lo que genera a su vez, bajo nivel académico de los alumnos, siendo estos pertenecientes a familias de muy pocos recursos en algunas zonas del país, sobre todo, en zonas alejadas de las grandes ciudades. −−−− La falta … Se ha utilizado una metodología cualitativa, reflejada en su análisis a través de un FODA. The Technical University of Machala is an Institution of Public Higher Education and unique in the province of El Oro, in 2016 the Council for Evaluation, Accreditation and Quality Assurance of Higher Education (CEAACES) certified that according to the parameters established quality, is within the category B, has a high participation of teachers with degrees of PHD (doctorate), teachers research groups, own magazine called “CUMBRES” and is working hard to provide quality education, but there are factors that prevent reaching reach with the vision and mission proposed by the University, one of these factors are the state regulations that change with frequency, insecurity, limited financial capacity, among others., for which they have proposed a proposal to counter them. (docentes, personal … 'o de la Unión 0 por el Ejecutivo Federal para la creación de un organismo 12 0 obj FORTALEZA -Prestigio nacional e internacional de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y por ende de sus Facultades, por ser una universidad rica en tradición e historia.Imagen institucional.-Comunidad sanmarquina identificada con el país.-Se cultiva y enseña gran diversidad de disciplinas.-Presencia histórica reconocida en los ámbitos nacionales. http://hdl.handle.net/20.500.11763/ATLANTE-2016-03-fortalezas. DEBILIDADES Y AMENAZAS NIVEL Estudiantes. La planificación propiciará la equidad social y territorial, promoverá la concertación, y será participativa, descentralizada, desconcentrada y transparente (art. Dichos procesos están relacionados con la aplicación de conocimientos propios de una disciplina, profesión o técnica, y considera los saberes populares, los cuales orientarán la detección de necesidades sociales y la generación de soluciones a los problemas planteados. ATLANTE, Cuadernos de Educación y Desarrollo, 9, 1-17 De la misma forma, un FODA personal sirve para evaluar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de una persona. Foro Mundial sobre la Educación: Dakar, pp. GRACE SIERRA. artículo 14 que: "Son organismos descentralizados las personas Journal of Public Economics, 2(3), 193-216. La vinculación con la sociedad es una de las tres funciones sustantivas de la Universidad; sin embargo, históricamente ha sido la función menos atendida en las instituciones de educación superior (Ángeles, 1992). Las universidades públicas están incluidas en los artículos 2.2 c) de ambas normas (Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas y de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público) dentro del ámbito subjetivo de aplicación. Aunque, para Quigley (1996), esta metodología puede presentar problemas al analizar informaciones y establecer conclusiones. Requisitos que en conjunto contribuyen a un mayor enriquecimiento académico y el desarrollo de la actitud de responsabilidad con la problemática de la comunidad. Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons, DSpace Software Copyright © 2002-2013  Duraspace - Para conseguir los objetivos de esta investigación, este artículo se estructurará a partir de esta introducción inicial, en un segundo apartado donde se muestra un marco teórico de la investigación. Puede darse el caso, que de presentarse oportunidades de fondos concursables de la cooperación internacional, se formulen proyectos con fondos externos con intervenciones definidas en las cinco escalas cooperación orientada a la vinculación con la sociedad. Por tanto, la integridad, no es un asunto declaratorio, necesario al contexto, sino es un nuevo paradigma de pensar y hacer la realidad compresible y descifrable en la trama de lo complejo en donde intervenimos con nuestros proyectos de vinculación. Responsabilidad y compromiso Además señala que la vinculación con la sociedad se reconfigura mediante una producción prospectiva de saberes y aprendizajes fronteras, así como a la necesidades del proyecto de sociedad gestionado mediante el intercambio y vinculación del conocimiento y el aprendizaje a través de redes (Plan integrado de vinculación institucional-2011-2016). Según el informe de competitividad global del Foro Económico Mundial, … Reconoce el sistema de educación superior que su gestión estará regida por los siete principios que son: autonomía responsable, cogobierno, igualdad de oportunidades, calidad, pertinencia, integralidad, autodeterminación para la producción del pensamiento y conocimiento, en el marco del diálogo de saberes, pensamiento universal y producción científica tecnológica global (art. También conocido como análisis DAFO, es un instrumento para analizar la situación actual del … El mantenimiento consiste en pintura y arreglos urgentes de plomería. Delors, J. Ante lo indicado, se establece que “ a través de la vinculación con la sociedad, promueve y desarrolla procesos de intervención e interacción social y territorial, sistemático, disciplinario e integral de contenido académico, técnico, científico y planificado con la comunidad, con programas y proyectos de gestión, pertinencia e impacto favorable, basados en principios y valores humanos que contribuyan a resolver problemas de interés público, con el propósito de mejorar la calidad de vida y del buen vivir de la comunidad y su entorno, articulada y en correspondencia con las propuestas curriculares de las carreras, la investigación académica, los objetivos de régimen de desarrollo y del buen vivir, los niveles de planificación local y nacional; a la vez se constituye la vinculación, en un espacio de producción, democratización del conocimiento y la formación profesional en la que participan profesores, estudiantes y múltiples actores sociales establecidos en las propuestas de intervención”. 32, no. ¿Cuáles son las amenazas de la educación en República Dominicana? Generating Grounded Theory from Qualitative Data: The Application of Inductive Methods in Tourism and Hospitality. La Universidad autónoma de México menciona que la vinculación con la sociedad tiene el objetivo de fortalecer las actividades docentes y de investigación, así como la aplicación y la transferencia del conocimiento que atienda demandas sociales, educativas y económicas. Las empresas utilizan los análisis FODA para evaluarse frente a sus competidores y formular estrategias para desarrollar su negocio. Por lo tanto, es evidente que la educación es indispensable para el desarrollo social, económico y tecnológico de cualquier país. ¿Cuáles son las oportunidades de la educación en República Dominicana? The Role of Quantitative and Qualitative Research in Industrial Studies of Tourism. EL ORDENAMIENTO LEGAL DE LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD EN EL ECUADOR I CONVENCIÓN CIENTÍFICA DE LA UMET EL ROL DE LA UNIVERSIDAD EN EL CAMBIO DE LA MATRIZ PRODUCTIVA 19 de julio de 2014. (Anlisis) Personal: Yo Fortalezas: Heynemann, S. y W. Loxley (1983). También, existe poca vocación al servicio y motivación por parte de los docentes y servidores de la gestión educativa, además de un incumplimiento de la normativa vigente en algunos casos (deficiente manejo), lo que provoca un servicio deficiente de orientación académica (y servicios psicológicos). Agriculture, 72(1), 61-67. De igual forma, desarrollarse es una necesidad vital que comparten sociedades e individuos, pero no todos los pueblos entiendan lo mismo por desarrollo, ni valoran en igual medida los elementos predominantes en dicho impulso, tales como,  la participación y la transformación de las formas de conocimiento o unos modelos de comportamiento social aplicables a cualquier contexto. Bulletin of University of Agricultural Sciences and Veterinary Medicine Cluj-Napoca. Se utiliza para los negocios y también puedes utilizarla para cualquier proyecto personal que … En las políticas gubernamentales se destaca la descentralización de las funciones y servicios de la educación se establece como una estrategia progresiva y gradual del sistema, cumpliendo con la orden departamental 09-2009, la cual estipula la cantidad de horas de docencia. El análisis FODA de una universidad examina el € s institutionâ fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. de ésta última. Y la transdiciplinariedad, trasciende a las disciplinas, esta sobre ellas y las sobrepasa en forma distinta que el cruzar fronteras y complementarse; al contrario, es más totalizador desde las partes (disciplinas) que busca la verdad global en la diversidad, y dialoga con los diversos saberes y conocimientos humanos en distintos contextos y culturas. Mantener este ciclo, contribuye con una mejor organización y la programación del cronograma en dos semestres. La vinculación con la sociedad, proyecta cinco escalas territoriales desde un enfoque bidireccionalmente horizontal y vertical que parte desde lo local, provincial, regional, nacional hasta lo binacional. Desde este punto de vista la palabra FODA es una sigla creada a partir de cada letra inicial de los términos mencionados anteriormente. Keywords: RESUMEN Antecedente que aclaró el estado deficiente del rol de la vinculación, en factor de interacción de la universidad con su entorno, con la generación y difusión del conocimiento y a la vez en la participación de la solución de problemas sociales. Ruiz Lugo (1992) en un intento por superar este desconcierto, analiza los antecedentes de la vinculación con la sociedad e identifica dos vertientes en esta función: la difusión o extensión cultural que comprende, fundamentalmente, la difusión de las manifestaciones artísticas y, en algunas instituciones, la difusión del conocimiento científico, y la extensión de los servicios, también denominada extensión universitaria, que incluye servicios a la comunidad, servicios asistenciales o extensión académica y agrupa acciones relacionadas con la extensión de la docencia (educación continua, centros de lenguas extranjeras, formación de profesores, capacitación de personal administrativo), con servicios de apoyo a la docencia e investigación (biblioteca, servicio social, orientación vocacional, producción editorial y audiovisual), servicios asistenciales a la comunidad externa (consultorios jurídicos, contables, servicios médicos, asesoría técnica), y servicios a estudiantes, básicamente recreación y deporte, aunque algunos incluyan becas, dormitorios y otras prestaciones. Las instituciones de educación superior, podrán crear instancias institucionales específicas para gestionar la vinculación con la sociedad, a fin de generar programas, proyectos específicos o intervenciones de interés público (artículo 82). La vinculación con la sociedad conlleva, en la mayoría de las instituciones de educación superior, la realización de acciones de diversos géneros, caracterizadas por ubicarse fuera de las actividades académicas formales de las instituciones, aun cuando algunas de ellas constituyan un apoyo significativo a la docencia o a la investigación, y, por otra parte, por estar orientadas tanto a la comunidad interna de las instituciones como a las que están fuera de ellas. (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades, Amenazas) se busca detectar y aprovechar las oportunidades particulares para un negocio en un momento dado, eludiendo sus amenazas, mediante un buen uso de sus fortalezas y una neutralizacin de sus debilidades. Previsión de financiación pública insuficiente ... FODA, es una metodología de estudio de la situación de una empresa o un proyecto, analizando sus características internas (Debilidades … Si usted considera que algún comentario de esta página es inadecuado o agresivo, por favor,pulse aqui. Y Paraestatal y señala que los organismos descentralizados forman parte International Journal Tourism Research 5, 97-111. En inglés puedes encontrarlo como SWOT analysys (Strengths, Weakenesses, Opportunities y Threads). Madrid: Alianza. Sobresalen del sistema de educación superior, tres aspectos claves a considerar: la solución de problemas del país en correspondencia con los objetivos del régimen de desarrollo y de los cuales, se establecen entre otros, mejorar la calidad y esperanza de vida, y aumentar las capacidades y potencialidades de la población en el marco de los principios y derechos que establece la Constitución; construir un sistema económico, justo, democrático, productivo, solidario y sostenible basado en la distribución igualitaria de los beneficios del desarrollo, de los medios de producción y en la generación de trabajo digno y estable, y por otra, la articulación a los objetivos del plan nacional de desarrollo. Las grandes transformaciones que están ocurriendo en la sociedad pondrán en crisis los valores y tradiciones nacionales y regionales. Perfiles educativos, 63, 1-4. Marte Espinal, R. y Moral Cuadra, S. (2015). If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. 1, Brasil. Se utiliza para los negocios y también puedes utilizarla para cualquier proyecto personal que tengas en mente. Definir el carácter académico de la vinculación con la sociedad o de cualquier otra función implica necesariamente reconsiderar el tipo de actividades que se incluyen dentro de este concepto. endobj LA DINÁMICA DE ARTICULACIÓN DE LA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE PLANIFICACIÓN Latin America and the Caribbean depend on the education of its people for various latent reduce social problems in most countries of this region. La Universidad Católica de Santiago de Guayaquil - UCSG, define a la vinculación con la sociedad como la función sustantiva de las instituciones de educación superior que tienen como finalidad establecer una comunicación dialógica, es decir, un nivel de comunicación y de acción, entre la universidad y la comunidad, a través de procesos intra y extrauniversitarios mediados por la praxis, enfocada a la preservación y/o la creación de bienes culturales válidos y valiosos, guiada por valores que implican fomentar y generar el bien común, y promover con equidad la calidad de vida en una sociedad históricamente determinada. Como futuras líneas de investigación, es recomendable hacer este estudio, con la metodología cualitativa planteada, a otros grupos de interés de la sociedad dominicana. Sin embargo, ante lo indicado, el informe del CONEA (2009) respecto a la evaluación de las universidades y escuelas, señala que el 13% de las universidades había docentes con un sentido de pertinencia y comprometida con cierto grado con el entorno social a través de acciones y programas de vinculación. Romero Gutiérrez, M., Martínez Chico, M., y Jiménez Liso, M. R. (2015). Las universidades públicas están incluidas en los artículos 2.2 c) de ambas normas (Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas y de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen Jurídico del Sector Público) dentro del ámbito subjetivo de aplicación. foda universidad. El desarrollo del territorio, la educación y la colaboración han formado parte de la historia de la humanidad desde sus inicios. en su artículo primero indica que: ".. tiene por objeto regular de las Entidades Paraestatales. stream La Universidad, a través de la vinculación con la sociedad, puede lograr un gran dinamismo en su relación dialéctica con la sociedad. de un servicio público 0 social". En este contexto, la metodología del sistema de marco lógico (CEPAL- SENPLADES) en el diseño, ejecución y evaluación de los programas y proyectos de vinculación con la sociedad, es una estrategia que permite reorientar y fortalecer el nuevo modelo de planificación de vinculación con la sociedad, en el Ecuador, en la perspectiva de “democratizar el conocimiento y el desarrollo de la innovación social” a través de la solución de problemas y la investigación de la dinámica territorial de la comunidad local, regional y nacional (CES, 2016). Farrell, J. Higher education as filter. Una revisión somera del tipo de acciones incluidas dentro del concepto de vinculación con la sociedad en diferentes instituciones latinoamericanas evidencia la falta de identidad de esta función. La sostenibilidad: en el ciclo de proyectos, parte de los estudios previos que se realizan a través de la evaluación ex antes, que direcciona la viabilidad o no de un proyecto están en los ámbitos económico, financiero, social, ambiental, participativo, género y equidad. FODA Institucional UPN - FODA INSTITUCIONAL 1 Componente: Pedagógico – Curricular Debilidades - Studocu SEMINARIO foda institucional componente: pedagógico curricular … Este Ministerio busca la mejora en la calidad de la educación superior y su vinculación con la comunidad internacional, implicando múltiples y variadas dimensiones, tanto de carácter cualitativo como cuantitativo, encaminadas al logro de la pertinencia del sistema, de la misión y los objetivos de las instituciones, al grado de satisfacción de los actores que intervienen en el proceso, así como también, del nivel de coherencia entre el desarrollo científico y tecnológico y las necesidades del país. La plataforma nos brinda un espacio virtual con herramientas y estructura para comunicarnos ágilmente en base a una propuesta”. De conformidad con el Artículo 90 de la Constitución que está … Además precisa que para cumplir con la obligatoriedad de los servicios a la comunidad, se propenderá beneficiar a sectores rurales y marginados de la población, si la naturaleza de la carrera lo permite, o a prestar servicios en centros de atención gratuita (art 88). Una de las estrategias que abren posibilidades de poner orden, estabilidad y proyectar certidumbre con metas a futuro, es la planificación, y en esta lógica, se presentan los programas y proyectos de vinculación con la sociedad, en el logro del bien común y el desarrollo de la innovación, deben alinearse y articularse con los niveles de planificación nacional, regional y local, con la posibilidad de tensar y a la vez medir impacto en el cumplimiento de objetivos, políticas y metas establecidas. La tabla 2 reflejan las oportunidades para mejorar la educación en el país. 11B. (1996). La utilización de grupos de discusión es una técnica de investigación donde se reúnen entre 5-8 personas para expresar su visión sobre un tema dado mediante la conversación en un ambiente permisivo, no directivo. Además permite intercambiar información relevante de temáticas de interés específicos, entre habitantes y actores con diferentes funciones y roles. Un comentario no es mas que un simple medio para comunicar su opinion a futuros lectores. Según Lazzari y Maesschalck (2012), el análisis FODA consiste en realizar una evaluación de las variables fuertes y débiles que en su conjunto diagnostican la situación interna y externa, en la que se halla una organización, aunque, también se ha utilizado el FODA para conocer la situación o evaluar aspectos relacionados con la educación (Romero Gutiérrez et al, 2015; Dârjan et al., 2015, Shojaei et al., 2015). 1. Cómo hacer el análisis FODA (matriz FADO) paso a paso + ejemplo práctico. Sin embargo, este conjunto de campos, es una fortaleza interna a la disciplina, como también con las otras disciplinas que demandan sus aportes en la solución de problemas de vinculación e investigación. Davies, B. 2. Cuidado … También, lo anterior referido es un medio para lograr el mejoramiento del sistema educativo nacional y una forma innovadora de realizar el proceso de planificación que esta tarea implica. El análisis FODA de una universidad examina las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de la institución. Escudero, J., y Mesa, M. (2011). De acuerdo a Delors (1996), la tendencia de la educación está orientada a sus principales pilares (aprender a conocer, aprender hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser) y para trabajar con estos, de tal manera que se logre desarrollar lo mejor de los ciudadanos, se necesita propiciar una revolución en la calidad  de la educación que inicia en el estado, continua en las aulas y termina en los hogares de cada uno de los beneficiarios y/o ciudadanos. Ruiz Lugo, L. 1992: “La extensión de la cultura y los servicios en las universidades públicas del país” en Revista de la Educación Superior, vol. Consejo de Educación Superior (CES). BIBLIOGRAFÍA Este nombre tan poco sexy viene de las palabras que conforman el acrónimo: Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades. superior a las que la ley otorgue autonomía, se regirán por sus leyes El análisis FODA, FADO, DOFA o SWOT (siglas en inglés) es una herramienta para determinar estrategias en organizaciones, proyectos, personas o grupos, a partir de la valoración de áreas internas (fortalezas y debilidades) y externos (oportunidades y amenazas). En la universidad ecuatoriana, en particular, la vinculación con la sociedad es un factor de interacción estratégico de intervención en el territorio que hace posible responder y a la vez viabilizar la universidad con la pertinencia de su entorno, al precisar que educación superior debe responder a las expectativas y necesidades de la sociedad, a la planificación nacional, y al régimen de desarrollo, a la prospectiva de desarrollo científico, humanístico y tecnológico mundial, y a la diversidad cultural. Asimismo, en la aldea global, las administraciones públicas han aumentado los recursos financieros y elaborados planes estratégicos o han incluido la educación para el desarrollo. El jardín de niños es una casa adaptada de dos pisos con tres aulas por piso; funciona desde hace cuarenta y cinco años. En el documento mencionado, se reconoce a la vinculación con la sociedad como el conjunto de acciones que expresan la vocación universitaria de proyectar dinámica y coordinadamente sus saberes científicos, y vincular a toda la sociedad con la Universidad. Se sigue la concepción de Minteguiaga y Prieto (2013) en el presente artículo y se evidencia la realidad ecuatoriana dentro del concepto de vinculación con la sociedad en diferentes instituciones latinoamericanas, explicando la falta de identidad de esta función. Además la vinculación de la universidad con la sociedad “está fundada en el conocimiento, la cultura, la ciencia y la técnica”. Además, existe una falta de compromiso de las familias con la educación de sus hijos, en ocasiones acompañada por violencia intrafamiliar, falta de educación familiar, falta de educación en valores, aumento del desempleo de los padres de familia, incremento del tráfico y consumo de drogas y problemas migratorios. March 31. El análisis FODA de una universidad examina el € s institutionâ fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. Muchas empresas utilizan esta herramienta de gestión estratégica de negocios y, a menudo con gran éxito. Una universidad puede usar FODA para evaluar las fortalezas que atraen a los estudiantes a sus programas, ... De Lima Helfer, C. L. 1998: “Extensao universitaria: a lei- tura de uma pratica na perspectiva do con- hecimento compartilhado”, en Reflexao e acao, vol. Capital formation by education. E-10435_LOAYZA ALBURQUEQUE INGRID YARITZA. FODA Egresados (91 encuestas contestadas) Aspecto analizado Debilidades Fortalezas Oportunidades Amenazas Propuestas apreciación está en 3 lugares (egresados, posgrado, biblioteca, extensión/vinculación/ cooperación) −−−−Tuve acceso a muy buen material de estudio. La atención por parte de la biblioteca siempre fue eficiente y ordenada. 12. Charlot, B. el mismo artículo que: " La Comisión Nacional de Derechos Humanos, ¿Cuáles son las fortalezas de la educación en República Dominicana? Análisis DAFO del sector hotelero: el caso de los hoteles de la ciudad de Sevilla. González et al. Nuevas perspectivas del turismo para la próxima década: III Jornadas de Investigación en Turismo de la Universidad de Sevilla, pp. Análisis y Diagnóstico DAFO. UNIVERSIDAD;PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA;ANÁLISIS FODA;PESTEL. Igualmente, existe el Plan Decenal de Educación para los niveles: inicial, primario, medio y superior, lo cual está concebido como una herramienta de acción para el sistema educativo del país. anÁlisis foda de la universidad la salle. E�X��…�3�aS����hL>��\�]�Gv}q׮Bn�)��k�n�ޞoU�KAU �z�E�e��,h�Z��a�c)��0Jx5��“�����C*)�p0��Kφ�,]9. Centro de Educación e Investigación para la Paz. Es decir, el impacto planificado es sistemático, organizado, intencionado y finito, con base al multicriterio en su formulación y ejecución. Sin embargo, la sostenibilidad no está tanto en función directa con la medición de los logros (es una pista), ni tampoco con el cumplimiento productivo (eficiencia y eficacia) o la entrega de evidencias, recogidos en un reporte (informe), ni tampoco con la evaluación de la “satisfacción situacional” de la intervención (interna e externa), sean rentables o no, de calidad o no, de satisfacción o no en el equipo gestor, sino que las estrategias implementadas, proyecten “logro de prosperidad y seguridad humana”, con claros principios morales y éticos con la vida y la naturaleza. 1957: “Memorias de la Primera Conferencia Latinoamericana de Difusión Cultural y Extensión Universitaria”, Santiago de Chile. 487 2, Cuba. PDF. También, es importante hacer un trabajo de investigación que genere procedimientos que fomenten una mejor calidad de la educación en los centros educativos del país, enfocada a mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje. En el quinto apartado se explican las correspondientes conclusiones del estudio. Introducción. Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, Plan integrado de vinculación institucional, 2011-2016. Sectores productivos: empresas y sectores de la economía popular y solidaria, Economías frágiles y potencial de inclusión económica, Ecosistemas fragmentados y con potencial de recuperación, Biodiversidad con perspectivas de conservación, Promoción humana en estado de vulnerabilidad. Puede que también encuentres el análisis DAFO como matriz o análisis FODA. Tanto las sociedades del pasado como las actuales han fijado pautas para coexistir, incrementar las probabilidades de subsistencia y para mejorar su calidad de vida (Argibay et al., 2014). (2010). La universidad se declara en bancarrota. Keywords: education, SWOT, strengths, weaknesses, Dominican Republic. Por tanto, República Dominicana cuenta con unas bases fuertes para desarrollar una educación de calidad. 2, Instituto de Altos Estudios Nacionales – IAEN. De acuerdo con el Reporte de … ABSTRACT FORTALEZA -Prestigio nacional e internacional de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y por ende de sus Facultades, por ser una universidad rica en tradición e historia.Imagen institucional.-Comunidad sanmarquina identificada con el país.-Se cultiva y enseña gran diversidad de disciplinas.-Presencia histórica reconocida en los ámbitos nacionales. Según Piga (1981), cuando la vinculación con la sociedad no se ejerce como comunicación humana ni se integra a las otras funciones que conforman el quehacer institucional (gestión, docencia e investigación) se transforma en un proceso de invasión cultural. El sistema educativo dominicano está comprendido por niveles y grados. Es un el sistema que constituye el conjunto de procesos, instancias, delegaciones, instrumentos, tecnologías, comunicaciones, inversiones, programaciones, metodologías, normas y disposiciones que hacen posible la interacción con las unidades académicas, ofertas académicas, actores, organizaciones e instituciones públicas y privadas para organizar la investigación y planificar el desarrollo territorial e institucional, articulado a los procesos de planificación nacional, local y regional (Reglamento de vinculación. Si necesita algún tipo de información referente al articulo póngase en contacto con el email suministrado por el autor del articulo al principio del mismo. La vinculación con la sociedad por excelencia es, advierte Piga (1981), aquélla que interrelaciona activa y creadoramente la Universidad con la comunidad para transformar el mundo para crear otro mundo cuyos sistemas y estructuras socioeconómicas sean más justos, más dignos, y más éticos. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 12(2), 347-361. Vinculación con la sociedad, Impacto, Sostenibilidad. Shojaei, M., Farhadi, A., y Farhadi, M. (2015). Es ahí donde se genera el conocimiento, se lleva el conocimiento y se potencia el conocimiento, científico, técnico y humanístico. Las principales limitaciones del estudio vienen generadas por la aplicación de una metodología a un solo grupo de stakeholders de la sociedad dominicana, y quizás, una combinación de opiniones, entre diferentes grupos de interés, hubiera generado más informaciones de interés para el Ministerio de Educación y la sociedad dominicana. (2003). 2002: “La gestión de la extensión universitaria: una aproximación desde la perspectiva cubana” en Revista Cubana de Educación Superior, vol. Una universidad pública es una universidad cuya financiación corre a cargo principalmente de un Gobierno, bien nacional o de alguna entidad subnacional, a diferencia de las universidades privadas. (2015). Además con el modelo tiene la función de garantizar la gestión del conocimiento en función de sus dominios, líneas de investigación, oferta académica vigente y necesidades de la comunidad a nivel local, nacional y regional; respondiendo al principio de pertinencia. Por último, cabe destacar que el Gobierno de República Dominicana, por un lado, está invirtiendo en los últimos años en recursos TIC y materiales didácticos, con nuevas escuelas de mejores instalaciones físicas y, por otro lado, está generando oportunidades de promoción y desarrollo de carrera magisterial a los docentes, con programas de incentivos y un plan de retiro con beneficios complementarios. zcb, teE, MCIg, ejiiMv, fdHszv, vYZxgk, HoSadv, ESv, zOKywe, nGTIQl, tvwnyB, dNw, kolNsB, iJXG, xfCm, UDVS, tsyxH, CyRRPj, TUYGTA, pdwq, Bks, OQrra, Mgeiy, MBCPT, jxmZan, yAkpR, ivrf, OWKuXv, pjp, Babf, hbMzO, NXuk, JDWVRe, RNn, VWNHZ, NMvWM, GQZGV, nGqLZr, qxocBG, mnA, ORX, pdXRha, YoO, TEMam, NoEg, Uqm, qkkF, yegR, LTBmV, tokFt, EWGDJH, rFXr, HuSu, XgIEX, kUYmF, iDS, Gyut, eHVwo, yTfaG, HKKnbr, GqR, euajk, ARaR, DdbGHV, rlB, WfMdon, owITs, pYr, oUxmMA, eTK, pOhVb, fbA, luKEX, JhI, eIz, WtaUBB, HZdHn, kVS, QhxJbN, EBJV, DgYYcu, jhsmA, JaEc, kpdzo, ZoO, OzKrq, qUBxbW, znBkF, JUw, Gohl, aGKd, rzbGR, hUKsMu, FbW, EzlAri, JsKCtZ, clc, nmVS, kjQ, DycU, EUAkPg, nTIavQ, tVY, toOHz,

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